Para un ciudadano del siglo XXI, no basta con reducir la brecha digital
El contexto educativo actual en Colombia, evidencia algunas problemáticas de índole pedagógico, y más concretamente de índole cultural. Las dinámicas sociales actuales, relacionadas principalmente con las TIC, sugieren pensar nuevas formas de enseñar y aprender, pero estos fenómenos no están siendo estudiados con la misma velocidad con la que se Leer más…


