Hace algunos días vengo pensando sobre la educomunicación y la comunicación educativa, algunos dirán que es lo mismo, otros en cambio encontrarán sus diferencias en perspectivas políticas que determinan no solo las formas de pensar sino también de hacer.
Por el momento solo me detengo en una de las corrientes que hace su aporte a la anterior discusión pero, que al mismo tiempo ha sido referente fundamental para repensar el currículo académico de la educación media estadounidense «Media Literacy».
El significado de Media Literacy es tan variado como los medios que engloba esta palabra, algunos dicen que es alfabetización mediática, educación para y en los medios, educación mediática, pero el punto de encuentro de estas propuestas de traducción son sus presupuestos como corriente educativa, ya que Media Literacy, propone desarrollar habilidades que permitan acceder a los medios de comunicación, entenderlos, comprender como se realizan algunos productos mediáticos, evaluar y mirar en detalle algunos aspectos y contenidos de los mismos.
Sin duda es una herencia de la corriente critica y los primeros acercamientos de la Comunicación y la Educación. En esta búsqueda me encontré con diferentes productos de la web, incluso con una propuesta interesante y por desarrollar que se denomina «Social Media Literacy» aludiendo a la implosión que han causado los medios digitales de comunicación en el mundo, y entre tanta información no quise perder la oportunidad de compartir un video maravilloso que es la razón fundamental de este artículo.
Este video -de manera explícita- hace parte de los contenidos denominados «Manual de guerrilla de la comunicación» lo denomino de esta manera porque lo que allí se muestran son acciones ciudadanas y de empoderamiento de sus derechos que se nos han dado con el nacimiento de los estados modernos, sin embargo estigmatizadas por los mismos y ratificadas por los medios masivos de comunicación con una mirada terrorista de la subversión, desplazando lo subversivo de su carácter contestatario, reduciendo su complejidad y el reconocimiento de otras versiones para utilizarse de manera desprevenida como sinónimo de violencia. Así pues, asumir la Comunicación Educativa o la Educomunicación como propuesta educativa lleva implícita una postura política muy clara y unas acciones puntuales que bien o no podrían ser considerados por muchos como una manual de guerrillas de la comunicación urbana.
Sin mas preámbulo, les comparto un video realizado por los Ocupy the Wall Street:
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